3楼
口语是要说出来的，李阳走遍中国各个角落，一直都没有忘记挂着他的张嘴的姿势，其实含义不言而喻。
但是，我们不是英语语系国家，没有那个环境来每天都说英语，所以，我想你应该从两方面来入手：
1、给自己创造环境，大声地说出来！
2、说的过程，一定要注意发音标准！
关于发音的练习，有很多书，但是个人不是很看好，我想推荐一个方法，希望你能坚持练习：平时说话的时候，尝试咬着牙说出来。坚持一个月左右，你会感觉自己说英语会更“地道”一点，不要觉得不好意思就是^^贵在坚持！
但是，我们不是英语语系国家，没有那个环境来每天都说英语，所以，我想你应该从两方面来入手：
1、给自己创造环境，大声地说出来！
2、说的过程，一定要注意发音标准！
关于发音的练习，有很多书，但是个人不是很看好，我想推荐一个方法，希望你能坚持练习：平时说话的时候，尝试咬着牙说出来。坚持一个月左右，你会感觉自己说英语会更“地道”一点，不要觉得不好意思就是^^贵在坚持！
4楼
想把英语学好就找我吧，我是英语专业的，
5楼
其实这个还是要讲求方法问题
如果是单纯的口语的话，我建议你先不忙急着去英语角等业余英语地方，因为那里并不是每个人的口语都很好，而且有语法错误，容易误导
听听VOA或者BBC很有用
我们专业课上就是这样的
要是有兴趣可以看看我的资料
如果是单纯的口语的话，我建议你先不忙急着去英语角等业余英语地方，因为那里并不是每个人的口语都很好，而且有语法错误，容易误导
听听VOA或者BBC很有用
我们专业课上就是这样的
要是有兴趣可以看看我的资料
6楼
7楼
多读，多听，多写，多练！
8楼
学习英语其实不难！
11楼
刚才来了个美国人，进到办公室，前台小姐左看右看，大家都在打游戏，只有自己比较 清闲，面带微笑的：
前台小姐：“hello.”
美国人：“hi.”
前台小姐：“you have what thing？”
美国人：“can you speak english？”
前台小姐：“if i not speak english，i am speaking what？”
美国人：“can anybody else speak english？”
前台小姐：“you yourself look.all people are playing，no people have time，you can wait，you wait，you not wait，you go！”
美国人：“good heavens.anybody here can speak english？”
前台小姐：“shout what shout，quiet a little，you one arth have what thing?”
美国人：“i want to speak to your head.”
前台小姐：“head not zai.you tomorrow come！” 。。。
前台小姐：“hello.”
美国人：“hi.”
前台小姐：“you have what thing？”
美国人：“can you speak english？”
前台小姐：“if i not speak english，i am speaking what？”
美国人：“can anybody else speak english？”
前台小姐：“you yourself look.all people are playing，no people have time，you can wait，you wait，you not wait，you go！”
美国人：“good heavens.anybody here can speak english？”
前台小姐：“shout what shout，quiet a little，you one arth have what thing?”
美国人：“i want to speak to your head.”
前台小姐：“head not zai.you tomorrow come！” 。。。
12楼
Anything is possible.
任何事都是可能发生的。
Anything you say.
一切都听你的。 .
Are you free tomorrow?
你明天有空吗？
Can you do something for me?
你能帮我做一件事吗？
Do you have any openings?
你们有空缺吗？
Don’t judge a book by its cover.
人不可貌相。
Don’t talk nonsense.
不要胡说八道。
Don’t worry about it.
别担心。
Eat to live, don’t live to eat.
吃饭是为了活着，不要为了吃饭而活着。
任何事都是可能发生的。
Anything you say.
一切都听你的。 .
Are you free tomorrow?
你明天有空吗？
Can you do something for me?
你能帮我做一件事吗？
Do you have any openings?
你们有空缺吗？
Don’t judge a book by its cover.
人不可貌相。
Don’t talk nonsense.
不要胡说八道。
Don’t worry about it.
别担心。
Eat to live, don’t live to eat.
吃饭是为了活着，不要为了吃饭而活着。
13楼
首先要正视它，然后要静下心来用它！
要学好口语，就要理解美国人的思维方式，这是交流的关键，这里总结出6种技巧。
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。
美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?（这本书在哪儿？）很少有人说What is a book?（书是什么？）而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说What is a book?
第二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。
因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her，my mother等，但这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维；如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，学会美国人描述东西的方法。
描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的；美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。
第四，要学会使用当地习语。
不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。
第五，学会两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。
为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。
中国学生如果能做到以上这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
另外还有一个英语语音的问题。很多人喜欢钻牛角尖，一定追求自己的发音像一个本地人，其实只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。如果说平时需要有什么练习的话主要也就是模仿，但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
要学好口语，就要理解美国人的思维方式，这是交流的关键，这里总结出6种技巧。
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。
美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?（这本书在哪儿？）很少有人说What is a book?（书是什么？）而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说What is a book?
第二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。
因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her，my mother等，但这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维；如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，学会美国人描述东西的方法。
描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的；美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。
第四，要学会使用当地习语。
不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。
第五，学会两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。
为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。
中国学生如果能做到以上这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
另外还有一个英语语音的问题。很多人喜欢钻牛角尖，一定追求自己的发音像一个本地人，其实只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。如果说平时需要有什么练习的话主要也就是模仿，但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
14楼
同意三楼的呀
15楼
学习英语最重要的是苦中作乐。很多人学习英语是为了应试，而有些人却是把英语当作吃饭的碗。所以学习英语之前，要有个目标。提高英语，最有用的方法就是找机会和外教或留学生交流。如果还没有机会，就要开始先培养自己的听力，因为多听是能培养语感的。当然口语的提高，还与词汇量有关。简单的就概括几点，有机会到我51光临。
16楼
回11：中国式的英语！！
不过倒是挺搞笑的———
不过倒是挺搞笑的———
17楼
口语方面其实只要多讲，就可以很快的提高的··可以去一些 有外教的培训点学习··多跟外教老师聊 ··也可以多跟你们自己的英语老师聊··（用英语的）不知不觉就可以提高了
18楼
口语是靠说出来的，正如李阳所说，学好英语靠的就是嘴巴，要多说才能学好英语，具体从以下方面做：1、晨读，2、多与同学进行短文对话，3、多听听力，当然买些英语口语方面的书看看也是不可或缺的。
19楼
楼上说的都很有道理的， 补充下，刚开始练口语时 要克服几个大问题， 第一 个是 环境， 第二个是口语与书面语的区别（还要涉及到俚语） 第三就是发音问题，不标准的发音 影响交流速度，还会影响构造句子的速度， 第四 基本可以忽略语法，当然太离谱的别出现， 外国人特别是美国人交流最注重的简洁，能用一个单词说的尽量别用多了 举个例子 一般说成交或者同意 都可以用ＤＯＷＮ 这个单词，
20楼
艺术生的英语一直都是个问题！
21楼
11楼的同志，那种英语老外一般会听懂的
22楼
23楼
多写多读多看
24楼
25楼
建议可以试试乐知英语个人感觉很不错,课程很有意思,老师也很负责.在线互动上课的形式,每晚都有课程,注册就可以先免费试听的
作者：114.93.112.*09-03-07 21:04回复此贴
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